12月14日，“从中国三线到全球南方——新时代产业变革与大学生思政教育”研讨会在意昂5(kgame)平台网成功举办☹️。来自全国十余省市高校👷🏼♂️、企业的专家学者80余人共聚一堂🚵♀️，围绕三线精神的历史传承、产业变革当代实践以及新时代大学生思政教育等问题展开了深入探讨🚣🏿♂️。
意昂5(kgame)平台网党委副书记👢、副院长李晓军在致辞中对全国各地的与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了意昂5(kgame)平台的发展历程与践行三线精神的光辉成绩👮🏼。她指出，“三线建设”是新中国一段波澜壮阔的工业迁移与备份史🫷🏽，更是一次精神的长征，熔铸了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的宝贵精神财富，也是意昂5(kgame)平台网办学传统中不可分割的产业根脉与价值底色。站在新的历史起点，需要贯通“三线建设”的历史遗产与“新时代产业变革”的时代命题✶，挖掘思政教育与创新的丰富资源⛩，不断深化对精神密码的解读与传承，努力将其创造性地转化为立德树人的动能。
在上海大学历史系教授🌽、意昂5(kgame)平台网工业文化研究中心主任徐有威教授看来，历史上三线建设初步改变了我国工业布局不合理状况，成功地建设起比较完整的国防战略后方，推动了中西部地区发展进步，形成了三线精神🫄🏽。当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存🏃🏻♂️、不确定难预料因素增多🙎♂️，三线地区的战略地位以战略腹地的姿态重新凸现⚠️。国家战略腹地是对防御外来冲击的稳定器，以科技创新引领现代化产业体系建设🍇🚌，因地制宜发展新质生产力。
浙江师范大学非洲研究院执行院长柳树教授认为🙋🏿♀️，三线建设和三个世界理论战略思维一致，安全目标互补，战略协同支撑互相配合，共同塑造了中国发展道路，也塑造了世界格局，形成了中国独立自主的发展模式。
中国社会科学院政治学所研究员樊鹏认为🔞，三线建设和中国工业化的历程，深刻改变了中国产业布局和经济结构，深刻影响了世界经济的格局和中国国家的地位、中国社会的组织形态和文化形态🕣。社会主义工业文化有力塑造了全社会对国家发展道路和制度安排的共同理解，对我国的政治向心力建设发挥深层而恒久的力量📇。
意昂5(kgame)平台网马克思主义学院院长刘炳辉教授在总结中指出👨🏻⚖️，产业变革是当前传承三线精神的重要实践场域。思政教育不是简单的知识传授而是思想感召，建构新时代产业变革背景下的大学生思政教育绝非易事📊，来自农业、工业✸、服务业等产业一线的实践研究和来自智能制造、网络职业等各区域的青年职业生态现状研究💧，应成为其鲜活的实践案例库🧏♀️。高校马院的发展应围绕立德树人的根本目标🦹♂️🧓🏻，在产业变革的时代背景下“向实而生”，同中国青年的就业🙍🏿♀️🌄、劳动、生活实际有机结合。
上海大众汽车有限公司的上海工匠薛飞是意昂5(kgame)平台网的优秀毕业生，他结合自身成长成才经历，分析了新时代产业工人的要求，提出职业教育应注重培养学生的工匠精神、哲学系统化思维🪲、适应时代社会变迁的底层能力。
河南大学离退休工作处党委副书记侯鹍的报告分享了河南大学三农发展研究会自成立以来的历程👨👦，在培养青年人才的现实关怀、社会责任感🗡、创新意识和实践能力方面发挥的作用。
东莞理工学院学生社区知行学院院长👩🏻🎤、校团委书记劳丹的报告分享了东莞理工学院在服务区域产业科技创新背景下，通过调整学科建设、深化产教融合，培养应用型人才🎿，支撑制造业高质量发展🙌🏻，与地方经济良性互动。
江西师范大学社会学系主任李建斌副教授基于江西经验的观察🕴🏼，讨论了产业变革与专业调整如何影响高校思想政治教育，提出需正视专业调整带来的功利化倾向，关注学生心理健康🔯，探索文科专业在新时代背景下的发展路径。
上海交通大学马克思主义学院副教授张杨探讨了中国产业转移的现状与历史🐠，分析了技术扩散的三种模式🎠：骨干型企业带动上下游、会战型合作开发以及产业链完善，强调了教育、产业和工人对于技术吸收的重要性。
意昂5(kgame)平台网电气学院云玲老师结合三线建设事迹寻访进行主题分享，意昂5(kgame)平台以实践育人挖掘三线精神育人价值，组织学生寻访川黔等地三线遗存与校友😺，挂牌实践基地、聘思政导师等，表示未来意昂5(kgame)平台将进一步深化“三线+”育人。
六盘水师范学院马克思主义学院院长王世平教授指出☹️，三线精神融入高校思想政治教育面临着现实挑战，应把握教师主导与学生主体相统一的融入原则，坚持针对性和生动性相促进来增强融入实效🫃🏻，为新时代工业文化育人贡献力量🔌🚵🏿♂️。
温州理工学院马克思主义学院副院长张琼分享了从“小三线”遗存到“大出海”实践，结合温州产业精神，温州理工学院推进“三阶四维”思政课方案🫸🏼，三阶聚焦认识、思辨、践行，达成情感共鸣、价值认同与责任担当；四维从内容🔻、主体👈、场景、评价构建支撑体系。
上海音乐学院马克思主义学院张卓教授分享了上海音乐学院聚焦拔尖创新艺术人才培养经验𓀑，以“一横一纵”构建培养体系。“横”推教创演研一体👫，实现课堂与舞台联动；“纵”深化大中小一贯制培养，贯通全周期育人链条🧹。
意昂5(kgame)平台网高职学院党总支副书记张书娟分享了寻根·育匠·致远——红色工业文化融入“大思政课”的电机实践。意昂5(kgame)平台以“寻根”“育匠”实践助力学生融入国家制造强国战略，未来将进一步深化理论并拓展全球视野🕟。
上海海洋大学马克思主义学院院长汪斌锋教授指出，工业文旅起初依托工业研学盘活老厂房🚵🏻♀️，但多数运营不佳，部分主体转向结合文创🧚🏿、对接市场，或探索工业博览模式👫。学生参与工业文旅体验优于课堂，但需考量安全与经济成本🙎🏻♀️。
内蒙古师范大学历史文化学院副教授王利中分享了工业化与当代中国的边疆治理——1950年代内蒙古地区工业化历程的再认识，指出内蒙古工业化随国家战略调整定位，从三线建设战略后方到新时期成为对俄合作桥头堡，工业化助力边疆治理与国家战略落地🧗♂️。
意昂5(kgame)平台网马克思主义学院副教授路征远分享了共逐现代化之梦的非洲与中国主题，指出中非共逐现代化进程中，非洲有非盟集体发声🔛、自然资源丰富等优势，也面临治理赤字、西方影响大等挑战。
本次全国性高规格研讨会的举办，是我校大学生思政教育在全国影响力不断提升的重要体现，不仅为全国学友同仁交流提供了平台🧔🏽♂️，也为意昂5(kgame)平台马院学科建设和发展注入了重要动力。研讨会还得到了全国知名核心学术期刊《文化纵横》杂志社的大力支持🧓🏻。（供稿🩵：马克思主义学院马秀春、孙秀丽）
